За последние 5 лет в интернате обслужено 226 человек.
В нашем интернате ведется работа: клуба по интересам «Территория досуга», «Чудеса в тарелке», инклюзивного любительского объединения «Вдохновение», «Вместе», мини-клуба любителей сольного пения «Здесь и сейчас», проектов «Национальное подворье», «Краски добра». В связи с особенностями психики наших получателей социальных услуг, работа в кружках ведется индивидуально или в группах по 2-3 человека. Акцент делается на мелкую моторику и развитие мышечной памяти.
С получателями проводятся различные конкурсы и выставки: конкурс рисунков и фотографий обеспечиваемых, конкурс на самую чистую и эстетически оформленную комнату, конкурс поделок и многое другое. Наши подопечные обеспечивают всех получателей социальных услуг шерстяными носками, шапками, рукавичками.
Социокультурная реабилитация предполагает максимальное развитие всех форм досуговой активности инвалидов. В этой связи широкими возможностями обладает их самодеятельное творчество. Помимо эстетически воспитывающего, развивающего значения, самодеятельное творчество инвалидов приобретает особую значимость, так как помогает компенсировать те или иные дефекты у этих людей, выполняет коммуникативные, социализирующие функции.
Совместными усилиями проживающих и сотрудников готовятся концерты, с которыми они выступают к праздничным датам, в маломобильных группах, выезжают в другие интернаты. Получатели социальных услуг выступали с концертами к 9 Мая в местном Доме культуры, выходили с концертными номерами на национальный праздник Сабантуй, принимали участие в районных конкурсах художественной самодеятельности. За активное участие в культурной жизни села неоднократно награждены Почетными грамотами и Дипломами отдела культуры нашего района.
Мы выезжали в цирк, ТЮЗ, драмтеатр. Ездили на экскурсии в музеи, зоопарки, посетили г. Казань, Москву, Санкт-Петербург, Пермь, Йошкар-Олу. Летом выезжали на реку, ходили за ягодами, лекарственными травами, в походы. Зимой занимались в школьном спортзале.
Получатели социальных услуг принимали участие в областном турслете, проходящем в Верхошижемье; в лыжных соревнованиях. Принимаем участие в онлайн конкурсах.
Ко всем праздничным датам проводятся развлекательные мероприятия: вечера, развлекательные и юмористические программы, дискотеки, дни именинников и т.д.
Регулярно проводятся беседы по пожарной безопасности, эстетическому и культурному воспитанию, здоровому образу жизни и другие.
Социально-трудовая реабилитация проходит под строгим контролем инструктора по трудовой терапии. Получатели социальных услуг привлекаются к оформлению, озеленению и уборке территории интерната. Работают на маленьком приусадебном участке, который должен обязательно быть в каждом интернате.
Все проводимые культурно-досуговые мероприятия способствуют адаптации инвалидов: уменьшается изоляция проживающих от общества, сохраняются социальные связи, повышается социальная активность, полезная занятость и уверенность в своих силах. Главной направленностью социально-культурной реабилитации инвалидов средствами досуговой деятельности является содействие самоутверждению и саморазвитию личности, создание необходимых условий для реализации творческого потенциала, способностей.
Наименование технологии
Описание технологий (цели и задачи, краткое описание и положительных эффект)
Количество граждан, являющихся
получателями услуг данной технологии
«Социальный туризм»
Туристические и экскурсионные виды деятельности. Технология предоставляет равные возможности проживающим гражданам осуществить право на отдых и приобщение к культурным ценностям.
1.Умение адаптироваться в окружающей среде.
2.Закрепление правил поведения в общественных местах, в транспорте, в учреждениях бытового обслуживания.
32
«Виртуальный туризм»
Формирование у получателей социальных услуг интереса к истории, окружающему миру. Этот вид технологии позволяет поддерживать не только положительное эмоциональное состояние проживающих граждан, но и информационно – обогащает и формирует активную жизненную позицию.
120
Спортивный кружок:
1.Лыжи
2.Пионербол
Создание условий для формирования интереса и потребностей к занятиям спортом.
12
12
Клубная деятельность:
1.«Рукодельница»
2.«ЗОЖ»
Развитие творческих навыков, способностей.
Осознание влияния вредных привычек на общее состояние здоровья человека. Сохранение и поддержка физического здоровья получателей социальных услуг.
8
30
«Кружковая деятельность»
1.«Все умеем сами»
2.«Художественная самодеятельность»
Развитие мышления, воображения, памяти, усидчивости, мелкой моторики рук. Результат работы приносит радость, удовлетворение.
Содействие самоутверждению и саморазвитию личности, создание необходимых условий для реализации творческого потенциала, способностей.
Уменьшается изоляция проживающих от общества, сохраняются социальные связи, повышается социальная активность.
25
15
«Гарденотерапия»
Знакомство с полевыми и садовыми цветами, развитие интереса к природе и бережного, позитивного отношения к ней. Способствует общему оздоровлению организма получателей социальных услуг путем использования занятий с растениями и другим природным материалом. Освоение получателями социальных услуг новых способов оздоровления и улучшения социального, психологического и физического состояния.
27
«Музыкотерапия»
Используется разнообразие музыкальных средств для психолого –педагогической и лечебно – оздоровительной коррекции личности инвалида, развитие его творческих способностей, расширение кругозора и активизации социально – адаптивных способностей. Улучшает настроение, оказывает тонизирующее влияние
35
«Кинотерапия»
Инвалиды окунаются в атмосферу детства и юности, старые фильмы вызывают ностальгические воспоминания, веселые комедии обогащают положительными эмоциями и поднимают настроение.
Эфективный действенный метод, который помогает справиться с негативными эмоциями. снять нервное напряжение, развить творческие способности. Акцентируется внимание на ощущениях и чувствах. Рисование и лепка позволяют раскрыть собственный творческий потенциал и обрести уверенность в себе.
20
«Танцетерапия»
Развитие самоосознания, самоуважения. Улучшение адаптивных способностей, развитие коммуникативных навыков. Занятия танцами вырабатывают у инвалидов более позитивное представление о себе, повышает самооценку.
10
«Сказкотерапия»
Сказкотерапия - метод, использующий сказочную форму для интеграции личности, для расширения сознания и совершенствования взаимодействия с окружающим миром. В процессе работы у инвалидов развиваются коммуникативные навыки, что способствует успешной адаптации.
22
«Фитотерапия»
Применение лекарственных трав, оказывающих общеукрепляющее и иммуностимулирующее действие, с целью профилактики различных заболеваний,
120
«Библиотерапия»
Положительно воздействует на проживающих граждан, устраняет последствие депрессии, отрицательные эмоции. Творческое прочтение литературных произведений оказывает благотворительное влияние на общее состояние граждан.
37
«Игротерапия»
Общение с окружающим миром через игру.
Расширение диапазона общения, жизненного кругозора, коммуникативности, улучшение эмоционального состояния.
45
«Трудотерапия»
Способствует физическому и интеллектуальному развитию. Трудовые движения стимулируют физиологические процессы, мобилизуют волю,
В интернате, мы заботимся о людях с ограниченными возможностями. Поэтому в рамках программы “Доступная среда” территория и корпуса интерната максимально оборудуются всем необходимым, для передвижения и ориентации. В коридорах корпусов, на лестничных пролетах и дорожках между зданиями установлены поручни:
Входные группы корпусов оборудованы пандусами:
Таблички шрифтом Брайля помогают незрячим людям читать информацию тактильным способом. Они устанавливаются снаружи и внутри здания. Использование таблички Брайля обеспечивает беспрепятственное получение информации людям, имеющим физические ограничения.
У нас оборудована парковка для инвалидов:
Яркое информационное табло над входом и звуковое оповещение внутри корпуса:
